청소년
실용통계교육
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[통계교사연구회 보고서] 고등학교_통계를 활용한 진로심화 탐구활동
1. 연구목적
- 진로탐구 및 심화를 위한 창의적 체험활동 운영의 모델을 구성
- 교육과정과 연계한 학생 통계교육을 지도하는 교사들의 역량을 높임
- 학생 통계분석 능력의 배양으로 토론 및 진로 탐색 활동의 효과성을 높임
2. 연구대상
- 고등학교 전학년
3. 연구내용
- 통계활용 교육방안 모색
- 생활통계 기본 소양 배양
- 비판적 사고력 및 진로탐구 역량의 심화
4. 연구학교
- 낙동고등학교
통계를 활용한 진로심화 탐구활동 자료를 제공하오니 참고하시기 바라겠습니다.
2. 교사연구회_통계를 활용한 진로심화 탐구활동.pdf
1. 연구목적
- 진로탐구 및 심화를 위한 창의적 체험활동 운영의 모델을 구성
- 교육과정과 연계한 학생 통계교육을 지도하는 교사들의 역량을 높임
- 학생 통계분석 능력의 배양으로 토론 및 진로 탐색 활동의 효과성을 높임
2. 연구대상
- 고등학교 전학년
3. 연구내용
- 통계활용 교육방안 모색
- 생활통계 기본 소양 배양
- 비판적 사고력 및 진로탐구 역량의 심화
4. 연구학교
- 낙동고등학교
통계를 활용한 진로심화 탐구활동 자료를 제공하오니 참고하시기 바라겠습니다.